PRIMER PARCIAL

                 
                                                  PRIMER PARCIAL 10 C

CALIFICACIONES LENGUA Y LITERATURA Décimos: A-B-C-D

RECURSOS LITERARIOS (Refuerzo Académico)

RECURSOS LITERARIOS

Todos los estudiantes realizar estas actividades en el cuaderno

OBLIGATORIO PARA ESTUDIANTES QUE TIENEN MENOS DE 7 EN EL PRIMER PARCIAL. Entregar en hojas de carpeta. (mirar todos los vídeo, Luego escribir los ejemplos)
DEBEN REPETIR O COMPLETAR LAS TAREAS, PORQUE NO ESTABAN BIEN HECHAS

 *****Escribir  todos los ejemplos de las diferentes figuras literarias: Símil-Metáfora- Personificación- Epíteto

SÍMIL

Escuche los ejemplos de Símiles, luego escríbalos y represente con dibujos cada ejemplo (realice en hojas de carpeta)

Escuche detenidamente cada uno de los ejemplos de: PERSONIFICACIÓN  o PROSOPOPEYA Y METÁFORAS

Escriba todos los ejemplos, represente con dibujos 

En un recuadro explique: Qué es Símil, Personificación y Metáfora

EPÍTETOS

Escuche cada uno de los Epítetos, luego escríbalos y explique el significado de cada ejemplo

***Todos los estudiantes deben  realizar la tarea en el cuaderno, se incluirá en la prueba del Segundo Parcial

RECURSOS DE COMUNICACIÓN ORAL

Mire el vídeo e identifique los elementos de la comunicación.

Realice lo siguiente:

1. - Escuche y mire atentamente este  vídeo.  

2.- Conceptualice  lo que es un proceso de comunicación

3.- Defina cada uno de los elementos de la Comunicación 

4.- Elabore un esquema con todos los elementos de la  Comunicación. Incluya dibujos de cada elemento

4.- Escriba dos ejemplos en los que se emplee todos los elementos comunicativos 

(Debe trabajar en el  cuaderno)

EJEMPLO DE PERSUASIÓN COMUNICATIVA

Luego de ver el vídeo

Explique  ¿Por qué razón le dieron el trabajo del bibliotecario?

Conflictos comunes en la Comunicación

Explique: ¿Por qué no se da buena comunicación en cada una de las cuatro parejas?

Trabaje conscientemente, así podrá comprender los mensajes de cada uno de los vídeos.
Estudie el tema para lección en clase

ANTÓNIMOS

Enriquecemos nuestro  léxico de manera divertida y fácil

                                                 JUEGOS 1      JUEGOS 2 

Luego de realizar los dos juegos, transcriba al cuaderno los ejercicios resueltos



                                              


                                               EJERCICIOS RESUELTOS


Analice y resuelva  cada uno de los antónimos, luego traslade a Word e imprima solo una hoja, es decir las palabras con los resultados.... Archive en la Bitácora
(plazo para realizar estos ejercicios hasta el viernes 25 de noviembre)

CALIFICACIONES PARCIALES

CALIFICACIONES PRIMER PARCIAL

A los estudiantes que obtuvieron calificación inferior a siete, favor tomar conciencia de sus responsabilidades, esforzarse para mejorar en este parcial. Recuerde que el principal beneficiado o perjudicado es el estudiante.....

LECTURAS REFLEXIVAS

Lectura N°1:     "La paradoja de la vida"

*Lea detenidamente este tema

Tenemos edificios más altos .... pero menos calma
Autopistas más amplias... pero nuestros puntos de vista son más estrechos
Gastamos más... pero lo disfrutamos menos
Tenemos casa más grandes... y familias más pequeñas
Más comodidades... pero menos tiempo
Tenemos más grados académicos... pero menos sensatez
Más conocimiento...pero menos juicio
Más expertos... pero más problemas
Más medicina... pero menos bienestar
Bebemos demasiado, fumamos demasiado, gastamos imprudentemente demasiado, reímos demasiado poco, manejamos demasiado rápido, nos enojamos rápidamente, nos detenemos demasiado ( el daño ya está hecho), nos levantamos cansados, raramente leemos (espero que esto sí), vemos demasiada televisión, "navegamos"  mucho en Internet y raramente oramos.
Hemos multiplicado nuestras posesiones...pero reducido nuestros valores y principios
Hablamos demasiado, amamos demasiado raramente y caemos demasiado frecuentemente.
Hemos aprendido como hacer una vida...pero no a vivir
Hemos agregado años a la vida... no vida a los años
Hemos encontrado forma de ir a la luna y regresar... pero tenemos problemas para cruzar la calle y conocer al nuevo vecino
Hemos conquistado espacio exterior... pero no nuestro espacio interior (ser dueños de nosotros mismos)
Hemos hecho cosas grandes... pero no cosas mejores
Hemos limpiado el aire...pero contaminado el alma.

Tarea: Luego de leer transcriba el tema en una hoja de cuatro líneas
           En la misma hoja redacte dos o tres conclusiones de esta lectura

                                          Lectura para   ADOLESCENTES
                                                                                                   (textos muy cortos)

* Lea detenidamente la primera lectura: "No lo dejes para mañana"

Escriba una reflexión sobre el valor de la vida  y la importancia de saber cómo actuar, lo que debemos decir o no decir a las personas, utilice el cuaderno de caligrafía, escriba una carilla.

* Lectura N° 2. "Verdades para padres"... Qué crítica o comentario le merece a usted este tema (gracia o chiste,sensibilidad, pena, tristeza... explique sus ideas y/ o pensamientos (en el cuaderno de caligrafía.. mínimo una página)

* Lectura N° 3 ... "El rey y el bien". ...Transcriba las frases célebres que se encuentran al final del texto de lectura y realice su análisis de cada frase... una hoja en total  (cuaderno de caligrafía)

Felicidades!!!!!! Qué bueno que utilicemos un poquito el tiempo en algo de beneficio.....

SINÓNIMOS

Vídeo de Reflexión

Tarea 1: Descubre qué valor humano se puede advertir en la historia y justifica tu reflexión (Redacta en una hoja de carpeta y archiva en tu bitácora